Uso académico de Facebook a través de estrategias para la autorregulación y el aprendizaje colaborativo

Aránzazu García Martínez, Marta Fuentes Agusti

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Contribuciones de la tecnología digital en el desarrollo educativo y social
Editors	REDINE
Pàgines	90-101
Nombre de pàgines	11
Estat de la publicació	Publicada - 2020

Altres arxius i enllaços

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TY - CHAP

T1 - Uso académico de Facebook a través de estrategias para la autorregulación y el aprendizaje colaborativo

AU - García Martínez, Aránzazu

AU - Fuentes Agusti, Marta

PY - 2020

Y1 - 2020

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7593486

M3 - Capítulo

SN - 978-84-09-22968-0

SP - 90

EP - 101

BT - Contribuciones de la tecnología digital en el desarrollo educativo y social

A2 - REDINE, null

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