Una propuesta de evaluación dinámica del uso estratégico de procedimientos en el aprendizaje del álgebra

Producció científica: Capítol de llibreCapítolRecerca

Idioma originalEspanyol
Títol de la publicacióEducación Cognitiva II
Editors Molina, S., Fandos, M.
Lloc de publicacióSaragossa (ES)
Pàgines139-148
Nombre de pàgines9
Edició1
Estat de la publicacióPublicada - 1 de febr. 1996

Com citar-ho