Un problema antiguo con implicaciones en las tendencias actuales del mercado de trabajo: La brecha de genero en los estudios STE(A)M en FP dual

Daniel Barrientos Sanchez; Diana Asensio García

Un problema antiguo con implicaciones en las tendencias actuales del mercado de trabajo: La brecha de genero en los estudios STE(A)M en FP dual

Daniel Barrientos Sanchez, Diana Asensio García

Departament de Teories de l’Educació i Pedagogia Social

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Virtualmente invisibles: género, violencia y desigualdad en entornos virtuales
Editors	Víctor Rodríguez González, Marina Martín Moro, Claudio Payá Santos, Elisa Moya González, Ana María Fuentes Cano, Ricardo Gómez Laorga
Pàgines	363-380
Nombre de pàgines	17
Estat de la publicació	Publicada - 2024

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http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9754425

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Barrientos Sanchez, D., & Asensio García, D. (2024). Un problema antiguo con implicaciones en las tendencias actuales del mercado de trabajo: La brecha de genero en los estudios STE(A)M en FP dual. In V. Rodríguez González, M. Martín Moro, C. Payá Santos, E. Moya González, A. M. Fuentes Cano, & R. Gómez Laorga (Ed.), Virtualmente invisibles: género, violencia y desigualdad en entornos virtuales (pàg. 363-380)

Barrientos Sanchez, Daniel ; Asensio García, Diana. / Un problema antiguo con implicaciones en las tendencias actuales del mercado de trabajo: La brecha de genero en los estudios STE(A)M en FP dual. Virtualmente invisibles: género, violencia y desigualdad en entornos virtuales. editor / Víctor Rodríguez González ; Marina Martín Moro ; Claudio Payá Santos ; Elisa Moya González ; Ana María Fuentes Cano ; Ricardo Gómez Laorga. 2024. pàg. 363-380

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Virtualmente invisibles: género, violencia y desigualdad en entornos virtuales. ed. / Víctor Rodríguez González; Marina Martín Moro; Claudio Payá Santos; Elisa Moya González; Ana María Fuentes Cano; Ricardo Gómez Laorga. 2024. pàg. 363-380.

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T1 - Un problema antiguo con implicaciones en las tendencias actuales del mercado de trabajo: La brecha de genero en los estudios STE(A)M en FP dual

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