Resum
Questo capitolo tratta di come la traduzione e l'interpretariato rendono possibile la comunicazione tra lingue e culture diverse. Al termine di queste attività, gli studenti saranno in grado di: · Spiegare la complessità della comunicazione tra lingue · Descrivere il valore di traduzione e interpretariato come forme di comunicazione tra lingue · Spiegare la differenza tra un interprete e un traduttore · Fornire esempi di malintesi inerenti alla comunicazione, anche in assenza di una barriera linguistica · Descrivere alcune delle difficoltà che traduttori e interpreti devono affrontare e superare.
| Idioma original | Italià |
|---|---|
| Títol de la publicació | Inclusione, diversità e comunicazione tra culture. Manuale per insegnanti con attività didattiche per le scuole superiori |
| Editors | Marta Arumí, Mireia Vargas-Urpí, Rachele Antonini |
| Lloc de publicació | Barcelona (ES) |
| Editor | EYLBID |
| Capítol | 3 |
| Pàgines | 60-79 |
| Nombre de pàgines | 20 |
| ISBN (electrònic) | 978-84-09-40757-6 |
| Estat de la publicació | Publicada - 1 de maig 2022 |
SDG de les Nacions Unides
Aquest resultat contribueix als següents objectius de desenvolupament sostenible.
