¿Tienen hábitus los pobres? Educación y culturas de pobreza: un análissi sobre las condiciones de educabilidad del alumnado pobre en Belo Horizonte.

A. Tarabini; X. Bonal

¿Tienen hábitus los pobres? Educación y culturas de pobreza: un análissi sobre las condiciones de educabilidad del alumnado pobre en Belo Horizonte.

Departament de Sociologia

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Políticas educativas en América Latina: ¿transición hacia un nuevo paradigma?
Lloc de publicació	Ciutat de Mèxic (MX)
Pàgines	53-71
Nombre de pàgines	18
Edició	1
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2008

Com citar-ho

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¿Tienen hábitus los pobres? Educación y culturas de pobreza: un análissi sobre las condiciones de educabilidad del alumnado pobre en Belo Horizonte. / Tarabini, A.; Bonal, X.
Políticas educativas en América Latina: ¿transición hacia un nuevo paradigma?. 1. ed. Ciutat de Mèxic (MX), 2008. pàg. 53-71.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca

TY - CHAP

T1 - ¿Tienen hábitus los pobres? Educación y culturas de pobreza: un análissi sobre las condiciones de educabilidad del alumnado pobre en Belo Horizonte.

AU - Tarabini, A.

AU - Bonal, X.

PY - 2008/1/1

Y1 - 2008/1/1

M3 - Capítulo

SN - 978-968-01-1739-0

SP - 53

EP - 71

BT - Políticas educativas en América Latina: ¿transición hacia un nuevo paradigma?

CY - Ciutat de Mèxic (MX)

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