The ELP as a mediating tool for the development of self-regulation in foreign language learning university contexts

O. Esteve, M. Trenchs, J. T. Pujolà, M. Arumí, M. Birello

Producció científica: Capítol de llibreCapítolRecerca

Idioma originalAnglès
Títol de la publicacióPerspectives from the European Language portfolio. Learner autonomy and self-assessment
Editors Kühn Bärbel, Pérez Cavana, María Luisa
Lloc de publicacióLondres (GB)
EditorRoutledge
Pàgines73-99
Nombre de pàgines26
Edició1
ISBN (imprès)978-0-41-567554-3
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2012

Com citar-ho