Study Bringing scientific content into an integrated analysis of multimodal classroom discourse

J. Ametller, R. Pintó, P. Scott

Producció científica: Capítol de llibreCapítolRecerca

Idioma originalAnglès
Títol de la publicacióProceedings of the 5th International ESERA. Conference on Contributions of Research to Enhancing Students' Interest in Learning Science (CD)
EditorsR. Pintó
Lloc de publicacióBarcelona (ES)
Pàgines510-512
Nombre de pàgines2
Edició1
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2005

Com citar-ho