Reading in Pairs, description and results of a peer tutoring program for English as a foreign language

David Duran, Marta Flores Coll, Maite Oller, Marcela Ramírez

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecercaAvaluat per experts

14 Cites (Scopus)
Idioma originalAnglès
Pàgines (de-a)303-317
Nombre de pàgines15
RevistaInnovation in Language Learning and Teaching
Volum13
Número4
Data online anticipada12 d’abr. 2018
DOIs
Estat de la publicacióPublicada - 2 d’oct. 2019

Com citar-ho