Reading and Theory of Mind during the Primary-Secondary Educational Transition: A Multiple Case Study in Pupils with a Cochlear Implant

Mario Figueroa*, Gemma Bayés, Sònia Darbra, Nùria Silvestre

*Autor corresponent d’aquest treball

Producció científica: Contribució a una revistaArticleRecercaAvaluat per experts

1 Citació (Scopus)

Fingerprint

Navegar pels temes de recerca de 'Reading and Theory of Mind during the Primary-Secondary Educational Transition: A Multiple Case Study in Pupils with a Cochlear Implant'. Junts formen un fingerprint únic.

Keyphrases

Psychology

Social Sciences

Biochemistry, Genetics and Molecular Biology