Qualitative approaches to research on plurilingual education

Títol traduït de la contribució: Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe

Producció científica: LLibre/informe › Llibre › Recerca › Avaluat per experts

Títol traduït de la contribució	Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe
Idioma original	Anglès
ISBN (electrònic)	978-1-908416-47-6
DOIs	https://doi.org/10.14705/rpnet.2017.emmd2016.9781908416476
Estat de la publicació	Publicada - 27 de març 2017

Accés al document

TY - BOOK

T1 - Qualitative approaches to research on plurilingual education

AU - Moore, Emilee

AU - Dooly, Melinda

PY - 2017/3/27

Y1 - 2017/3/27

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=927285

U2 - 10.14705/rpnet.2017.emmd2016.9781908416476

DO - 10.14705/rpnet.2017.emmd2016.9781908416476

M3 - Book

BT - Qualitative approaches to research on plurilingual education

ER -