¿Puede la temida evaluación convertirse en una estrategia para enseñar y aprender ciencias?

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Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	La educación en ciencias:ideas para mejorar su práctica
Lloc de publicació	Barcelona (ES)
Editor	Editorial Paidós
Pàgines	295-315
Nombre de pàgines	20
Edició	1
ISBN (imprès)	84-493-1095-4
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2002

Altres arxius i enllaços

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