Psicomotricidad. Pikler, Lapierre, Aucouturier y UAB diferencias conectadas

L. Martínez-Mínguez*, Montserrat Anton Rosera, Lídia Esteban, Laura Moya Prados, Teresa Godall Castell, Estrella Masabeu Tierno, Josep Rota iglesias, Elena Sarri Rotllan, Eva Bru Sánchez, Francisco Cortes Ferrero, Lola Escamilla García, Xavier Forcadell Drago, Nuria Franch Batlle, Gemma Heras Fortuny, Carmen López García, Manel Llecha Masot, Sara Manchado Hueso, Esther Marín Pizarro, Maria Teresa Mas Parera, Carolina Nieva BozaMaria del Mar Pérez Martín, Dolors Rovira Ventura

*Autor corresponent d’aquest treball

Producció científica: Informe/llibreLlibreRecercaAvaluat per experts

Resum

Reúne las principales aportaciones en el abordaje del acompañamiento del desarrollo psicomotor y su concreción en las sesiones de psicomotricidad. El objetivo del libro es proporcionar una mirada a los principales enfoques psicomotores: Emmi Pikler y su planteamiento pedagógico sobre el desarrollo infantil en general y el motor en particular; Andre Lapierre sobre el papel del adulto y su evolución desde la psicomotricidad relacional al análisis corporal de la relación; Bernard Aucouturier, su concepción teórica fundamental y su forma de organizar la sesión práctica, sus tiempos, espacios, materiales y la formación específica; y el camino seguido por la UAB para sensibilizar a los futuros maestros en el conocimiento de la educación psicomotriz.
Idioma originalEspanyol
Nombre de pàgines155
Estat de la publicacióPublicada - 2023

Sèrie de publicacions

NomBiblioteca de Infantil
Núm.56

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