Proyecto Prometeus: acceso y permanencia a la universidad

Javier Alegría; Eulàlia Esclapés Turró; Edgar Iglesias Vidal; Júlia Quintela; Pilar Lleonart

Proyecto Prometeus: acceso y permanencia a la universidad

Javier Alegría, Eulàlia Esclapés Turró, Edgar Iglesias Vidal, Júlia Quintela, Pilar Lleonart

Equip de Desenvolupament Organitzacional (EDO)

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Entornos y estrategias educativas para la inclusión social
Editors	Mohammed El Homrani, Fernando Peñafiel Martínez, Antonio Hernández Fernández
Editor	Comares
Pàgines	143-154
Nombre de pàgines	11
ISBN (imprès)	978-84-9045-518-0
Estat de la publicació	Publicada - 2017

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Proyecto Prometeus: acceso y permanencia a la universidad. / Alegría, Javier; Esclapés Turró, Eulàlia; Iglesias Vidal, Edgar et al.
Entornos y estrategias educativas para la inclusión social. ed. / Mohammed El Homrani; Fernando Peñafiel Martínez; Antonio Hernández Fernández. Comares, 2017. pàg. 143-154.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

TY - CHAP

T1 - Proyecto Prometeus: acceso y permanencia a la universidad

AU - Alegría, Javier

AU - Esclapés Turró, Eulàlia

AU - Iglesias Vidal, Edgar

AU - Quintela, Júlia

AU - Lleonart, Pilar

PY - 2017

Y1 - 2017

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M3 - Capítulo

SN - 978-84-9045-518-0

SP - 143

EP - 154

BT - Entornos y estrategias educativas para la inclusión social

A2 - El Homrani, Mohammed

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PB - Comares

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