Proposal of indicators to evaluate regulated learning strategies in a cooperative task

I. Alvarez-Valdivia, M Cerrato, M. Fuentes-Agustí

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecercaAvaluat per experts

Idioma originalAnglès
Pàgines (de-a)341- 354
RevistaInternational Journal of Learning
Volum16
Número12
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2010

Com citar-ho