Idioma original | Anglès |
---|---|
Pàgines (de-a) | 341- 354 |
Revista | International Journal of Learning |
Volum | 16 |
Número | 12 |
Estat de la publicació | Publicada - 1 de gen. 2010 |
Proposal of indicators to evaluate regulated learning strategies in a cooperative task
I. Alvarez-Valdivia, M Cerrato, M. Fuentes-Agustí
Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts