Resum
Investigadors de la UAB han analitzat un miler d'escoles públiques d'educació primària de Catalunya per estudiar com funcionen les dinàmiques d'elecció de centre per part dels pares. També han investigat com influeix aquesta elecció en la gestió de la qualitat de totes les escoles de la seva mateixa àrea. A partir de l'anàlisi d'aquest funcionament, consideren possible impulsar iniciatives que millorin la qualitat, la competència i la motivació del conjunt del sector educatiu públic català.
| Títol traduït de la contribució | ¿Puede redundar la demanda de escuela en la mejora del sistema educativo en Cataluña? |
|---|---|
| Idioma original | Català |
| Pàgines (de-a) | 0001-3 |
| Nombre de pàgines | 3 |
| Revista | UAB Divulga |
| Estat de la publicació | Publicada - 2017 |