Políticas contra el abandono escolar : ¿qué se esconde bajo las apariencias?

En los últimos años, la lucha contra el abandono escolar ha ocupado un lugar central en los discursos, recomendaciones y prioridades políticas de numerosos gobiernos y organismos internacionales. Más allá de contextos territoriales, marcos competenciales y orientaciones político-ideológicas específicas, combatir el abandono escolar se presenta como un reto común al que toda la comunidad educativa debe hacer frente de forma coordinada. Y, sin duda, parece difícil sostener lo contrario. ¿Quién no defenderá la necesidad de reducir el porcentaje de jóvenes que abandonan prematuramente nuestro sistema educativo? ¿Quién se opondrá a incrementar los niveles de formación y capacitación del conjunto de la población? ¿Quién pondrá en duda que el éxito escolar debe ser un objetivo prioritario al que aspiren todos los sistemas educativos?