Pedagogías de la crueldad, feminicidio y régimen de autorización discursiva en relatos de Legna Rodríguez Iglesias: sobre las dificultades del des-aprender las lógicas(violencias) patriarcales

Maria Fernanda Bustamante Escalona

Pedagogías de la crueldad, feminicidio y régimen de autorización discursiva en relatos de Legna Rodríguez Iglesias: sobre las dificultades del des-aprender las lógicas(violencias) patriarcales

Departament de Filologia Espanyola

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Pàgines (de-a)	1-30
Nombre de pàgines	29
Revista	Cuadernos del CILHA
Número	34
Estat de la publicació	Publicada - 2021

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Pedagogías de la crueldad, feminicidio y régimen de autorización discursiva en relatos de Legna Rodríguez Iglesias: sobre las dificultades del des-aprender las lógicas(violencias) patriarcales. / Bustamante Escalona, Maria Fernanda.
In: Cuadernos del CILHA, Núm. 34, 2021, pàg. 1-30.

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts

TY - JOUR

T1 - Pedagogías de la crueldad, feminicidio y régimen de autorización discursiva en relatos de Legna Rodríguez Iglesias: sobre las dificultades del des-aprender las lógicas(violencias) patriarcales

AU - Bustamante Escalona, Maria Fernanda

PY - 2021

Y1 - 2021

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8472449

M3 - Artículo

SN - 1852-9615

SP - 1

EP - 30

JO - Cuadernos del CILHA

JF - Cuadernos del CILHA

IS - 34

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