(Part 13) Teachers¿ views about practical work in upper primary and lower secondary school: analysis from a model based inquiry perspective.

C. Rodríguez-Simarro, D. Couso

Producció científica: Capítol de llibreCapítolRecerca

Idioma originalEnglish
Títol de la publicacióE-Book Proceedings of the ESERA 2011 Conference: Science learning and Citizenship.
Lloc de publicació(FR)
Pàgines-
Edició1
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2011

Com citar-ho