Idioma original | Anglès |
---|---|
Pàgines (de-a) | 1153-1169 |
Nombre de pàgines | 16 |
Revista | International Journal of Mathematical Education in Science and Technology |
Volum | 53 |
Número | 5 |
Estat de la publicació | Publicada - 2022 |
Paradigm crisis in the step from tertiary to secondary mathematics education
Jose Gascon Perez, Pedro Nicolás
Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts
3
Cites
(Scopus)