Motivation, metacognition and self-regulation as predictors of long-term educational attainment

Kuyper, H., M. P. C. Van Der Werf, M. J. Lubbers

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecerca

Idioma originalAnglès
Pàgines (de-a)181-205
RevistaEducational Research and Evaluation
Volum6
Número3
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2000

Com citar-ho