MOOC: Pros y contras

Sylvia Alonso Codina; Ángel Saz Carranza; María Jesús García San Martín; Joaquim Campuzano Punti; Juan Antonio Martinez Carrascal

MOOC: Pros y contras

Sylvia Alonso Codina, Ángel Saz Carranza, María Jesús García San Martín, Joaquim Campuzano Punti, Juan Antonio Martinez Carrascal

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo
Editors	Joaquín Gairín Sallán
Estat de la publicació	Publicada - 2016

Altres arxius i enllaços

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7666130

Com citar-ho

@inbook{e381fff5c24d4e4faf2ed04b225b4c66,

title = "MOOC: Pros y contras",

author = "{Alonso Codina}, Sylvia and {Saz Carranza}, {\'A}ngel and {Garc{\'i}a San Mart{\'i}n}, {Mar{\'i}a Jes{\'u}s} and {Campuzano Punti}, Joaquim and {Martinez Carrascal}, {Juan Antonio}",

year = "2016",

language = "Espa{\~n}ol",

isbn = "978-84-9987-175-2",

editor = "{Gair{\'i}n Sall{\'a}n}, Joaqu{\'i}n",

booktitle = "Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo",

}

TY - CHAP

T1 - MOOC: Pros y contras

AU - Alonso Codina, Sylvia

AU - Saz Carranza, Ángel

AU - García San Martín, María Jesús

AU - Campuzano Punti, Joaquim

AU - Martinez Carrascal, Juan Antonio

PY - 2016

Y1 - 2016

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7666130

M3 - Capítulo

SN - 978-84-9987-175-2

BT - Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo

A2 - Gairín Sallán, Joaquín

ER -