L’impacte de les TIC a l’aula, des del punt de vista del professorat

Producció científica: Contribució a revistaArticleDivulgació

Resum

EDO Group (Organizational Development Team) of the Applied Pedagogy Department Aplicada develops a national study about teachers' perception about the impact of Information and Communication Technologies (ICT) in class. The analysis of the results show change in teachers' view of ICT, as well as the improvement of their abilities, although traditional models persist, especially in secondary education.
Títol traduït de la contribucióEl impacto de las TIC en el aula, desde el punto de vista del profesorado
Idioma originalCatalà
RevistaUAB divulga
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2018

Fingerprint

Navegar pels temes de recerca de 'L’impacte de les TIC a l’aula, des del punt de vista del professorat'. Junts formen un fingerprint únic.

Com citar-ho