| Idioma original | Anglès |
|---|---|
| Pàgines (de-a) | 223-225 |
| Nombre de pàgines | 2 |
| Revista | International Journal of Educational Psychology |
| Volum | 4 |
| Número | 2 |
| Estat de la publicació | Publicada - 2015 |
Learning by Teaching: Evidence and Implications for Education
Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts