Las representaciones de los estudiantes de maestro sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales: ¿cuáles son?, ¿cómo aprovecharlas?

J. Pagès

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecerca

Idioma originalEspanyol
Pàgines (de-a)103-114
RevistaInvestigación en la escuela
Volum28
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 1996

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