L'aprenentatge informal del professorat en els centres educatius catalans

Joaquin Gairin Sallan; Saida Lopez Crespo

L'aprenentatge informal del professorat en els centres educatius catalans

Joaquin Gairin Sallan, Saida Lopez Crespo^*

^*Autor corresponent d’aquest treball

Producció científica: Contribució a revista › Article › Divulgació

Resum

Un estudi realitzat en el marc d’una tesi doctoral ha permès conèixer
com el professorat aprèn informalment en els centres educatius
catalans. Els resultats de l’estudi mostren de qui i/o amb qui aprenen
informalment els docents, quines activitats porten a terme per
aprendre informalment i quins factors condicionen la participació dels
docents en aquestes activitats.

Idioma original	Català
Revista	UABDivulga. Universitat Autònoma de Barcelona.
Estat de la publicació	Publicada - 4 d’abr. 2022

Altres arxius i enllaços

https://www.uab.cat/web/detall-de-noticia/l-aprenentatge-informal-del-professorat-en-els-centres-educatius-catalans-1345469002000.html?noticiaid=1345854972443

Com citar-ho

@article{ed7d6a9690a84e84b466cbeda0cc6b89,

title = "L'aprenentatge informal del professorat en els centres educatius catalans",

abstract = "Un estudi realitzat en el marc d{\textquoteright}una tesi doctoral ha perm{\`e}s con{\`e}ixer com el professorat apr{\`e}n informalment en els centres educatius catalans. Els resultats de l{\textquoteright}estudi mostren de qui i/o amb qui aprenen informalment els docents, quines activitats porten a terme per aprendre informalment i quins factors condicionen la participaci{\'o} dels docents en aquestes activitats.",

keywords = "aprendizaje informal, profesorado no universitario, catalunya",

author = "\{Gairin Sallan\}, Joaquin and \{Lopez Crespo\}, Saida",

year = "2022",

month = apr,

day = "4",

language = "Catal{\`a}",

}

TY - JOUR

T1 - L'aprenentatge informal del professorat en els centres educatius catalans

AU - Gairin Sallan, Joaquin

AU - Lopez Crespo, Saida

PY - 2022/4/4

Y1 - 2022/4/4

N2 - Un estudi realitzat en el marc d’una tesi doctoral ha permès conèixer com el professorat aprèn informalment en els centres educatius catalans. Els resultats de l’estudi mostren de qui i/o amb qui aprenen informalment els docents, quines activitats porten a terme per aprendre informalment i quins factors condicionen la participació dels docents en aquestes activitats.

AB - Un estudi realitzat en el marc d’una tesi doctoral ha permès conèixer com el professorat aprèn informalment en els centres educatius catalans. Els resultats de l’estudi mostren de qui i/o amb qui aprenen informalment els docents, quines activitats porten a terme per aprendre informalment i quins factors condicionen la participació dels docents en aquestes activitats.

KW - aprendizaje informal

KW - profesorado no universitario

KW - catalunya

UR - https://www.uab.cat/web/detall-de-noticia/l-aprenentatge-informal-del-professorat-en-els-centres-educatius-catalans-1345469002000.html?noticiaid=1345854972443

M3 - Article

SN - 2014-6388

JO - UABDivulga. Universitat Autònoma de Barcelona.

JF - UABDivulga. Universitat Autònoma de Barcelona.

ER -