L'anàlisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisició de segones llengües (CA-for-SLA)

D. Masats

L'anàlisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisició de segones llengües (CA-for-SLA)

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca

Idioma original	Català
Títol de la publicació	Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe
Lloc de publicació	Dublín (IE)
Pàgines	293-320
Nombre de pàgines	27
Edició	1
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2017

Accés al document

https://ddd.uab.cat/record/266786

Com citar-ho

Masats, D. (2017). L'anàlisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisició de segones llengües (CA-for-SLA). In Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe (1 ed., pàg. 293-320). https://ddd.uab.cat/record/266786

Masats, D. / L'anàlisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisició de segones llengües (CA-for-SLA). Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe. 1. ed. Dublín (IE), 2017. pàg. 293-320

@inbook{5913562c7dd44344a98a848a76c77e71,

title = "L'an{\`a}lisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisici{\'o} de segones lleng{\"u}es (CA-for-SLA)",

author = "D. Masats",

year = "2017",

month = jan,

day = "1",

language = "Catal{\`a}",

isbn = "978-1-908416-46-9",

pages = "293--320",

booktitle = "Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educaci{\'o} pluriling{\"u}e / Enfoques cualitativos para la investigaci{\'o}n en educaci{\'o}n pluriling{\"u}e",

edition = "1",

}

Masats, D 2017, L'anàlisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisició de segones llengües (CA-for-SLA). in Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe. 1 ed., Dublín (IE), pàg. 293-320. <https://ddd.uab.cat/record/266786>

L'anàlisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisició de segones llengües (CA-for-SLA). / Masats, D.
Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe. 1. ed. Dublín (IE), 2017. pàg. 293-320.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca

TY - CHAP

T1 - L'anàlisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisició de segones llengües (CA-for-SLA)

AU - Masats, D.

PY - 2017/1/1

Y1 - 2017/1/1

M3 - Capítol

SN - 978-1-908416-46-9

SP - 293

EP - 320

BT - Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe

CY - Dublín (IE)

ER -

Masats D. L'anàlisi de la conversa al servei de la recerca en el camp de l'adquisició de segones llengües (CA-for-SLA). In Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe. 1 ed. Dublín (IE). 2017. pàg. 293-320