La tutoría entre iguales como un potente recurso de aprendizaje entre alumnos. Efectos en fluidez y comprensión lectora

V. y Duran Valdebenito, David Duran Gisbert

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TY - JOUR

T1 - La tutoría entre iguales como un potente recurso de aprendizaje entre alumnos. Efectos en fluidez y comprensión lectora

AU - Valdebenito, V. y Duran

AU - Duran Gisbert, David

PY - 2013/1/1

Y1 - 2013/1/1

UR - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4365335

M3 - Artículo

SN - 0718-9729

VL - 52

SP - 154

EP - 176

JO - Perspectiva educacional

JF - Perspectiva educacional

IS - 2

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