La transición entre teoría y campo de investigación en didáctica de la ciencias sociales

Gustavo Alonso Gonzalez Valencia; Rosa M.ª Ávila Ruiz; Pedro Domínguez Sanz; M.ª Pilar Rivero Gracia

La transición entre teoría y campo de investigación en didáctica de la ciencias sociales

Gustavo Alonso Gonzalez Valencia, Rosa M.ª Ávila Ruiz (Editor), Pedro Domínguez Sanz (Editor), M.ª Pilar Rivero Gracia (Editor)

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Metodología de Investigación en Didáctica de las Ciéncias Sociales: Actas del XXI Simposio Internacional de Didácticade las Ciencias Sociales
Lloc de publicació	Saragossa (ES)
Pàgines	23-25
Nombre de pàgines	2
Edició	1
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2010

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https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3973557

Com citar-ho

Gonzalez Valencia, G. A., Ávila Ruiz, R. M. . (Ed.), Domínguez Sanz, P. (Ed.), & Rivero Gracia, M. . P. (Ed.) (2010). La transición entre teoría y campo de investigación en didáctica de la ciencias sociales. In Metodología de Investigación en Didáctica de las Ciéncias Sociales: Actas del XXI Simposio Internacional de Didácticade las Ciencias Sociales (1 ed., pàg. 23-25).

Gonzalez Valencia, Gustavo Alonso ; Ávila Ruiz, Rosa M.ª (Editor) ; Domínguez Sanz, Pedro (Editor) et al. / La transición entre teoría y campo de investigación en didáctica de la ciencias sociales. Metodología de Investigación en Didáctica de las Ciéncias Sociales: Actas del XXI Simposio Internacional de Didácticade las Ciencias Sociales. 1. ed. Saragossa (ES), 2010. pàg. 23-25

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T1 - La transición entre teoría y campo de investigación en didáctica de la ciencias sociales

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