La robótica educativa como potenciadora de las competencias STEM en el aula de secundaria: un estudio de caso con perspectiva de género

Ángel Alberto Magreñán Ruiz; Lara Orcos Palma; Nuria Aris Redo

La robótica educativa como potenciadora de las competencias STEM en el aula de secundaria: un estudio de caso con perspectiva de género

Ángel Alberto Magreñán Ruiz, Lara Orcos Palma, Nuria Aris Redo

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
Editors	Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla
Pàgines	1195-1206
Nombre de pàgines	11
Estat de la publicació	Publicada - 2020

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http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7757962

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Magreñán Ruiz, Á. A., Orcos Palma, L., & Aris Redo, N. (2020). La robótica educativa como potenciadora de las competencias STEM en el aula de secundaria: un estudio de caso con perspectiva de género. In E. López Meneses, D. Cobos Sanchiz, L. Molina García, A. Jaén Martínez, & A. H. Martín Padilla (Ed.), Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (pàg. 1195-1206)

Magreñán Ruiz, Ángel Alberto ; Orcos Palma, Lara ; Aris Redo, Nuria. / La robótica educativa como potenciadora de las competencias STEM en el aula de secundaria: un estudio de caso con perspectiva de género. Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa. editor / Eloy López Meneses ; David Cobos Sanchiz ; Laura Molina García ; Alicia Jaén Martínez ; Antonio Hilario Martín Padilla. 2020. pàg. 1195-1206

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La robótica educativa como potenciadora de las competencias STEM en el aula de secundaria: un estudio de caso con perspectiva de género. / Magreñán Ruiz, Ángel Alberto; Orcos Palma, Lara; Aris Redo, Nuria.
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa. ed. / Eloy López Meneses; David Cobos Sanchiz; Laura Molina García; Alicia Jaén Martínez; Antonio Hilario Martín Padilla. 2020. pàg. 1195-1206.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

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T1 - La robótica educativa como potenciadora de las competencias STEM en el aula de secundaria: un estudio de caso con perspectiva de género

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