Saltar a la navegació principal Saltar a la cerca Vés al contingut principal

La revolución brousseauniana como razón de ser del grupo Didáctica de las Matemáticas como disciplina científica

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecercaAvaluat per experts

Idioma originalEspanyol
Pàgines (de-a)69-87
Nombre de pàgines18
RevistaAvances de Investigacion en Educacion Matematica
Número3
Estat de la publicacióPublicada - 2013

Com citar-ho