La observación participante en primaria: ¿Un juego de niños? Dificultades y oportunidades de acceso a los mundos infantiles

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecercaAvaluat per experts

Idioma originalEspanyol
Pàgines (de-a)229-244
Nombre de pàgines15
RevistaAIBR Revista de Antropologia Iberoamericana
Volum4
Número2
Estat de la publicacióPublicada - 2009

Com citar-ho