La nueva agenda educativa global: límites y oportunidades

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecerca

Resum

El trabajo que se presenta a continuación pretende centrarse en una de las múltiples dimensiones de este proceso: la creciente convergencia entre regiones y países en el establecimiento de una agenda común de problemas, una agenda de actuación global que afecta a todos los países, independientemente de su contexto y situación.
Idioma originalEspanyol
Pàgines (de-a)10-14
Nombre de pàgines5
RevistaAula de inovación educativa
Número141
Estat de la publicacióPublicada - 2005

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