La lectura literaria al egreso de la formación inicial docente. Un retrato de las prácticas lectoras declaradas por estudiantes de pedagogía en educación secundaria en lenguaje y comunicación

Eduardo Asfura, Maria Neus Real Mercadal

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecerca

Idioma originalEspanyol
Pàgines (de-a)83-113
RevistaCalidad en la educación
Número50
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2019

Com citar-ho