La funzione educativa dello Stato e la copertura costituzionale dell'obiezione di coscienza: il caso del'educazione alla cittadinanza nell'ordinamento spagnolo

Laura Cappuccio, D. Gamper

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecercaAvaluat per experts

Resum

El artículo analiza la introducción de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el sistema educativo español, situándola en el marco del artículo 27 de la Constitución Española. Se examina cómo esta asignatura, concebida para promover valores democráticos y principios constitucionales, ha generado un intenso debate en torno al derecho de los padres a ejercer la objeción de conciencia. A partir de este debate, se analiza la jurisprudencia y la doctrina relacionadas con esta cuestión.
Idioma originalItalià
Pàgines (de-a)107-133
RevistaDiritto Pubblico Comparato ed Europeo
Número1
Estat de la publicacióPublicada - 2010

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