La formació de lectors literaris a través de les seqüència didàctiques en forma de projecte

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca

Títol traduït de la contribució	La formació de lectors literaris a través de les seqüència didàctiques en forma de projecte
Idioma original	Múltiples idiomes
Pàgines (de-a)	22-35
Revista	Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura
Número	57
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2012

Altres arxius i enllaços

TY - JOUR

T1 - La formació de lectors literaris a través de les seqüència didàctiques en forma de projecte

AU - Margallo, Ana María

PY - 2012/1/1

Y1 - 2012/1/1

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3977827

M3 - Artículo

SN - 1133-9845

SP - 22

EP - 35

JO - Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura

JF - Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura

IS - 57

ER -