Introducción de la perspectiva de género en ciencias de la educación como proyecto de innovación y mejora de la calidad docente

Ingrid Agud Morell; Angelina Sanchez Marti; Xènia Gavalda Elias

Introducción de la perspectiva de género en ciencias de la educación como proyecto de innovación y mejora de la calidad docente

Ingrid Agud Morell, Angelina Sanchez Marti, Xènia Gavalda Elias

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
Editors	Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo
Pàgines	125-126
Nombre de pàgines	1
Estat de la publicació	Publicada - 2021

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http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8265299

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Agud Morell, I., Sanchez Marti, A., & Gavalda Elias, X. (2021). Introducción de la perspectiva de género en ciencias de la educación como proyecto de innovación y mejora de la calidad docente. In M. A. Santos Rego, M. D. M. Lorenzo Moledo, & A. Quiroga Carrillo (Ed.), La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (pàg. 125-126)

Agud Morell, Ingrid ; Sanchez Marti, Angelina ; Gavalda Elias, Xènia. / Introducción de la perspectiva de género en ciencias de la educación como proyecto de innovación y mejora de la calidad docente. La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes. editor / Miguel Anxo Santos Rego ; María del Mar Lorenzo Moledo ; Anaïs Quiroga Carrillo. 2021. pàg. 125-126

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TY - CHAP

T1 - Introducción de la perspectiva de género en ciencias de la educación como proyecto de innovación y mejora de la calidad docente

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