Inconceivable magnitude estimation problems: An opportunity to introduce modelling in secondary school

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecerca

Idioma originalAnglès
Pàgines (de-a)20-33
RevistaJournal of Mathematical Modelling and Application
Volum1
Número7
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2012

Com citar-ho