Gráficas de funciones escalonadas: sobre las concepciones de los alumnos

Producció científica: Contribució a revistaArticleRecercaAvaluat per experts

Idioma originalEspanyol
Pàgines (de-a)315-316
Nombre de pàgines1
RevistaEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
Volum11
Número1
Estat de la publicacióPublicada - 1993

Com citar-ho