Formación inicial de docentes de ciencia: posibles aportes y tensiones de la modelización

El pensamiento y las prácticas científicas en la era de la post-verdad: promoviendo desempeños epistémicos en la escuela para una ciudadanía crítica y empoderada

Couso Lagaron, D. M. (PI), Marquez Bargallo, C. (Investigador/a Principal 2), Hernández Rodríguez, M. I. (Investigador/a Principal 2), Aguada Bertea, M. R. (Col.laborador/a), Gonzalez Garcia, P. J. (Col.laborador/a), Nebot Castello, M. R. (Col.laborador/a), Rodriguez Acevedo, E. (Col.laborador/a), Sepulveda González, C. (Col.laborador/a), Vergara Sandoval, C. S. (Col.laborador/a), Espinet Blanch, M. (Investigador/a), Marbà Tallada, A. (Investigador/a), Tena Gallego, E. (Col.laborador/a), Domènech Casal, J. (Col.laborador/a), López Simó, V. (Col.laborador/a), Perez Torres, M. (Col.laborador/a), Pipitone Vela, M. C. (Col.laborador/a), Solsona Pairo, M. N. (Col.laborador/a), Moltó Palomares, M. À. (Col.laborador/a), Vila Tura, L. (Col.laborador/a), García Lladó, À. (Col.laborador/a), Boadas Mir, E. (Col.laborador/a), Ruiz Ortega, F. J. (Col.laborador/a), Sole Martin, C. (Col.laborador/a), Cantero Riveros, B. X. (Col.laborador/a), Garrido Espeja, A. (Col.laborador/a), Izquierdo Aymerich, M. (Col.laborador/a), Aliberas Maymi, J. (Col.laborador/a), Aguilera Tapia, M. (Col.laborador/a), Oliveras Prat, B. (Col.laborador/a) & Grimalt Alvaro, M. D. C. (Col.laborador/a)

Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)

1/01/19 → 30/09/22

Projecte: Projectes i Ajuts a la Recerca