Uso equitativo de tests en ciencias de la salud

Albert Espelt; Salomé Tárrega; Carme Viladrich; Joan Aliaga; Eduardo Doval; Rebeca García-Rueda

doi:10.1016/j.gaceta.2014.05.001

Uso equitativo de tests en ciencias de la salud

Albert Espelt, Salomé Tárrega, Carme Viladrich, Joan Aliaga, Eduardo Doval, Rebeca García-Rueda

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Resum

© 2014 SESPAS. Standardized measurement instruments (tests) have become an essential tool in health sciences. The concept of equity in the development, adaptation and administration of psychometric tests was first introduced in «Standards for Educational and Psychological Testing» published in 1999 by the American Educational Research Association, the American Psychological Association, and the National Council on Measurement in Education. Despite its importance, this concept has been scarcely used in epidemiology and public health. Consequently, this methodological note aims to explain the concept of equity in testing and to provide tools and indications to detect and solve their inequitable use.

Títol traduït de la contribució	Fair use of tests in health sciences
Idioma original	Espanyol
Pàgines (de-a)	408-410
Revista	Gaceta Sanitaria
Volum	28
Número	5
DOIs	https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2014.05.001
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2014

SDG de les Nacions Unides

Aquest resultat contribueix als següents objectius de desenvolupament sostenible.

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10.1016/j.gaceta.2014.05.001

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https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4805248

Com citar-ho

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N2 - Los instrumentos de medida estandarizados (tests) se han convertido en una herramienta imprescindibleen las ciencias de la salud. En los estándares para pruebas educativas y psicológicas publicados en 1999por la American Educational Research Association, la American Psychological Association y el NationalCouncil on Measurement in Education se introduce el concepto de equidad en el desarrollo, la adaptacióny la administración de los tests psicométricos. A pesar de su innegable relevancia, este concepto ha sidopoco utilizado en el mundo de la salud pública y la epidemiología. Por ello, la presente nota metodológicatiene como objetivo explicar el concepto de equidad en los tests y dar herramientas e indicaciones paradetectar y solventar su uso no equitativo.

AB - Los instrumentos de medida estandarizados (tests) se han convertido en una herramienta imprescindibleen las ciencias de la salud. En los estándares para pruebas educativas y psicológicas publicados en 1999por la American Educational Research Association, la American Psychological Association y el NationalCouncil on Measurement in Education se introduce el concepto de equidad en el desarrollo, la adaptacióny la administración de los tests psicométricos. A pesar de su innegable relevancia, este concepto ha sidopoco utilizado en el mundo de la salud pública y la epidemiología. Por ello, la presente nota metodológicatiene como objetivo explicar el concepto de equidad en los tests y dar herramientas e indicaciones paradetectar y solventar su uso no equitativo.

KW - Reproducibilidad de resultados

KW - Equidad

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M3 - Artículo

SN - 0213-9111

VL - 28

SP - 408

EP - 410

JO - Gaceta Sanitaria

JF - Gaceta Sanitaria

IS - 5

ER -

Uso equitativo de tests en ciencias de la salud

Resum

SDG de les Nacions Unides

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