Idioma original | Anglès |
---|---|
Lloc de publicació | Voilans |
Nombre de pàgines | 130 |
DOIs | |
Estat de la publicació | Publicada - 2019 |
Evaluating the impact of virtual exchange on initial teacher education: a European policy experiment
Alice Baroni, Melinda Dooly Owenby, Pilar Garcés, Sarah Guth, Mirjam Hauck, Francesca Helm, Tim Lewis, Andreas Mueller-Hartmann, Robert O'Dowd, Bart Rienties, Jekaterina Rogaten
Producció científica: Document de treball