Resum
Se presentan en este capítulo tres actividades prácticas de seminario llevadas a cabo en la asignatura de Derecho de Sucesiones.La primera consiste en la elaboración de un testamento abierto notarial (caso 1), la segunda usa diferentes sitios web que ofrecen como servicio la redacción de un «testamento» (caso 2) y la tercera trata de analizar las posibles cláusulas de algunas conocidas redes sociales que se refieren a cuestiones relacionadas con el destino de los perfiles y cuentas de usuarios para después de su muerte (caso 3).Hay que decir que tanto en el caso 2 como en este caso 3 la elaboración del póster debe partir del design thinking, que es una corriente de pensamiento que se está afianzando en la práctica, en cuya virtud los documentos jurídicos se intentan hacer más comprensibles e inteligibles para el ciudadano medio a través del empleo de imágenes, esquemas o gráficos en lugar de cláusulas escritas.Para ello se emplean herramientas tecnológicas que son de libre acceso en internet. Finalmente, se hace una breve reflexión crítica.
| Idioma original | Spanish |
|---|---|
| Títol de la publicació | Innovació docent i aprenentatge jurídic |
| Subtítol de la publicació | desafiaments i oportunitats del nou model docent del grau de Dret |
| Editors | Josep Cid Moliné, Josep Cañabate Pérez |
| Lloc de publicació | UAB |
| Editor | Servei de publicacions de la UAB |
| Pàgines | 71-76 |
| Nombre de pàgines | 6 |
| Volum | 1 |
| Edició | 1 |
| ISBN (electrònic) | 978-84-10202-08-5 |
| Estat de la publicació | Sense publicar - 1 de juny 2024 |