El profesor como director de procesos de estudio: análisis de organizaciones didácticas espontáneas

Producció científica: Contribució a una revistaArticleRecerca

Idioma originalEnglish
Pàgines (de-a)79-136
RevistaRecherches en didactique des mathématiques
Volum23
Número1
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2003

Com citar-ho