El papel de los juicios de valor en la ciencia didáctica. Diálogo entre la teoría antropológica de lo didáctico y el enfoque ontosemiótico en educación matemática

Jose Gascon Perez; Pedro Nicolás Zaragoza

El papel de los juicios de valor en la ciencia didáctica. Diálogo entre la teoría antropológica de lo didáctico y el enfoque ontosemiótico en educación matemática

Jose Gascon Perez, Pedro Nicolás Zaragoza

Departament de Matemàtiques

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Pàgines (de-a)	47-68
Nombre de pàgines	21
Revista	Educacion Matematica
Volum	35
Número	2
Estat de la publicació	Publicada - 2023

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El papel de los juicios de valor en la ciencia didáctica. Diálogo entre la teoría antropológica de lo didáctico y el enfoque ontosemiótico en educación matemática. / Gascon Perez, Jose; Nicolás Zaragoza, Pedro.
In: Educacion Matematica, Vol. 35, Núm. 2, 2023, pàg. 47-68.

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts

TY - JOUR

T1 - El papel de los juicios de valor en la ciencia didáctica. Diálogo entre la teoría antropológica de lo didáctico y el enfoque ontosemiótico en educación matemática

AU - Gascon Perez, Jose

AU - Nicolás Zaragoza, Pedro

PY - 2023

Y1 - 2023

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9185747

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