El modelo TPACK competencial. Elaboración de un cuestionario para el profesorado universitario

Roberto Cejas León, Antoni Navío Gámez

Producció científica: Capítol de llibreCapítolRecerca

Idioma originalSpanish
Títol de la publicacióAprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo.
Lloc de publicacióMadrid (ES)
EditorWolters Kluwer
Pàgines-
Edició1
ISBN (imprès)978-84-9987-174-5
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2016

Com citar-ho