El enfoque competencial de los nuevos currículums: La nueva ley de educación (Lomloe) afianza la perspectiva competencial. Aquí analizamos su repercusión en el ámbito de la lengua.

Ángel Jesús Gallego Bartolomé

El enfoque competencial de los nuevos currículums: La nueva ley de educación (Lomloe) afianza la perspectiva competencial. Aquí analizamos su repercusión en el ámbito de la lengua.

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Pàgines (de-a)	114-115
Nombre de pàgines	1
Revista	Archiletras: Revista de lengua y letras
Número	17
Estat de la publicació	Publicada - 2022

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El enfoque competencial de los nuevos currículums: La nueva ley de educación (Lomloe) afianza la perspectiva competencial. Aquí analizamos su repercusión en el ámbito de la lengua. / Gallego Bartolomé, Ángel Jesús.
In: Archiletras: Revista de lengua y letras, Núm. 17, 2022, pàg. 114-115.

Producció científica: Contribució a revista › Article › Recerca › Avaluat per experts

TY - JOUR

T1 - El enfoque competencial de los nuevos currículums: La nueva ley de educación (Lomloe) afianza la perspectiva competencial. Aquí analizamos su repercusión en el ámbito de la lengua.

AU - Gallego Bartolomé, Ángel Jesús

PY - 2022

Y1 - 2022

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8692648

M3 - Artículo

SN - 2660-8804

SP - 114

EP - 115

JO - Archiletras: Revista de lengua y letras

JF - Archiletras: Revista de lengua y letras

IS - 17

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