TY - JOUR
T1 - El diseño de campañas sobre el ictus y su evaluación: una revisión de 10 años de literatura científica (1999-2009)
AU - Estevez Jiménez, Patricia María
AU - Terrón Blanco, José Luis
PY - 2011
Y1 - 2011
N2 - Ictus es el nombre que reciben las manifestaciones agudas de un conjunto de enfermedades que tienen en común producir el taponamiento o ruptura de una arteria, lo que provoca que la sangre no llegue a una parte del cerebro y que las células cerebrales mueran; representan la tercera causa de muerte en el mundo occidental. La finalidad de este escrito es identificar las metodologías y estrategias de comunicación más adecuadas para la efectividad de los mensajes de prevención de episodios de ictus, centrándonos en si las campañas son evaluadas y en qué forma. Para ello, se hizo una revisión de la literatura científica de campañas de comunicación o intervenciones de educación comunitaria sobre ictus en cualquier revista médica de impacto en castellano, catalán, francés e inglés entre los años 1999 y 2009. La búsqueda de la literatura se realizó mediante palabras claves introducidas en las bases de datos Pubmed/Medline, ISI Web of Knowledge y Scopus y posterior búsqueda manual a partir de las referencias bibliográficas incluidas en los artículos seleccionados. Con posterioridad se rellenaron fichas-cuestionarios para el vaciado de los artículos. Los resultados demuestran que la evaluación de campañas de ictus es escasa y que esta suele ser cuantitativa y basada en el recuerdo.
AB - Ictus es el nombre que reciben las manifestaciones agudas de un conjunto de enfermedades que tienen en común producir el taponamiento o ruptura de una arteria, lo que provoca que la sangre no llegue a una parte del cerebro y que las células cerebrales mueran; representan la tercera causa de muerte en el mundo occidental. La finalidad de este escrito es identificar las metodologías y estrategias de comunicación más adecuadas para la efectividad de los mensajes de prevención de episodios de ictus, centrándonos en si las campañas son evaluadas y en qué forma. Para ello, se hizo una revisión de la literatura científica de campañas de comunicación o intervenciones de educación comunitaria sobre ictus en cualquier revista médica de impacto en castellano, catalán, francés e inglés entre los años 1999 y 2009. La búsqueda de la literatura se realizó mediante palabras claves introducidas en las bases de datos Pubmed/Medline, ISI Web of Knowledge y Scopus y posterior búsqueda manual a partir de las referencias bibliográficas incluidas en los artículos seleccionados. Con posterioridad se rellenaron fichas-cuestionarios para el vaciado de los artículos. Los resultados demuestran que la evaluación de campañas de ictus es escasa y que esta suele ser cuantitativa y basada en el recuerdo.
UR - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5577004
UR - https://www.scopus.com/pages/publications/79958121898
M3 - Artículo
SN - 0874-8810
VL - 5
SP - 123
EP - 156
JO - Observatorio
JF - Observatorio
IS - 1
ER -