El diálogo disciplinario, una propuesta para el diseño de un instrumento de evaluación de un programa de didáctica de las ciencias en la formación inicial de profesorado.

G. Calafell, J. Bonil

Producció científica: Contribució a una revistaArticleRecerca

Idioma originalSpanish
Pàgines (de-a)171-197
RevistaINTERACÇÕES
Volum10 (31)
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2014

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