El aprendizaje intergeneracional: caracterización, estrategias y situación en las universidades españolas.

David Rodriguez Gomez; José Luís  Muñoz Moreno

doi:10.36006/09618-1

El aprendizaje intergeneracional: caracterización, estrategias y situación en las universidades españolas.

David Rodriguez Gomez, José Luís Muñoz Moreno

Departament de Pedagogia Aplicada

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

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Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Relaciones y aprendizaje intergeneracionales: un reto para la universidad
Editors	David Rodriguez Gomez, Diego Castro Ceacero
Lloc de publicació	Barcelona
Capítol	5
Pàgines	73-87
Nombre de pàgines	15
DOIs	https://doi.org/10.36006/09618-1
Estat de la publicació	Publicada - 25 d’abr. 2024

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El aprendizaje intergeneracional: caracterización, estrategias y situación en las universidades españolas. / Rodriguez Gomez, David ; Muñoz Moreno, José Luís .
Relaciones y aprendizaje intergeneracionales: un reto para la universidad. ed. / David Rodriguez Gomez; Diego Castro Ceacero. Barcelona, 2024. pàg. 73-87.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

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T1 - El aprendizaje intergeneracional: caracterización, estrategias y situación en las universidades españolas.

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PY - 2024/4/25

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M3 - Capítulo

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EP - 87

BT - Relaciones y aprendizaje intergeneracionales: un reto para la universidad

A2 - Rodriguez Gomez, David

A2 - Castro Ceacero, Diego

CY - Barcelona

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