El análisis conversacional y la investigación-acción colaborativay etnográfica para el estudio de las prácticas plurilingües en las aulas

Julia Llompart Esbert

El análisis conversacional y la investigación-acción colaborativay etnográfica para el estudio de las prácticas plurilingües en las aulas

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

Idioma original	Espanyol
Títol de la publicació	Superdiversidad lingüística en los nuevos contextos multilingües: una mirada etnográfica y multidisciplinar
Editors	Gabriela Prego Vázquez, Luz Zas Varela
Pàgines	35-49
Nombre de pàgines	14
Estat de la publicació	Publicada - 2023

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El análisis conversacional y la investigación-acción colaborativay etnográfica para el estudio de las prácticas plurilingües en las aulas. / Llompart Esbert, Julia.
Superdiversidad lingüística en los nuevos contextos multilingües: una mirada etnográfica y multidisciplinar. ed. / Gabriela Prego Vázquez; Luz Zas Varela. 2023. pàg. 35-49.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Recerca › Avaluat per experts

TY - CHAP

T1 - El análisis conversacional y la investigación-acción colaborativay etnográfica para el estudio de las prácticas plurilingües en las aulas

AU - Llompart Esbert, Julia

PY - 2023

Y1 - 2023

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8836075

M3 - Capítulo

SN - 978-3-96869-386-6

SN - 978-84-9192-325-1

SP - 35

EP - 49

BT - Superdiversidad lingüística en los nuevos contextos multilingües: una mirada etnográfica y multidisciplinar

A2 - Prego Vázquez, Gabriela

A2 - Zas Varela, Luz

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